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Avril 2006 : Lecture / rencontre avec des élèves du Collège Provisoire de Plan de Cuques (1 h).
Avril 2006 : Lecture / rencontre avec les 2 classes de CM2 de l'École André Malraux mixte 1 Plan de Cuques, ayant suivi les ateliers d'écriture (2 h).
Avril 2006 : Atelier d'écriture avec 1 groupe d'élèves de l'atelier d'écriture du Collège Provisoire de Plan de Cuques (2 X 1 h).
Avril 2006 : Atelier d'écriture avec 2 classes de 6 e du Collège Provisoire de Plan de Cuques (2 X 1 h par classe).
Mars-avril 2006 : Atelier d'écriture avec 2 classes de CM2 de l'École André Malraux mixte 1 Plan de Cuques (3 X 3 h par classe).
Mars 2006 : Atelier d'écriture avec 1 classe de CM2 de l'École Robert Debré La Montade Plan de Cuques (3 h).
Au cours de ces séances les élèves ont pu, en partant d'exemples tirés d'auteurs contemporains, expérimenter diverses approches de l'écriture : la transformation, à travers la répétition, de la narration ; le travail sur les sonorités en utilisant d'autres systèmes que celui de la rime classique ; la relation (à travers des collages) entre le texte et l'image…
Si au collège les séances d'une heure - exception faite d'une séance de 2 heures en collaboration avec l'enseignante d'arts plastiques - nous ont permis d'entrevoir quelques territoires, celles du primaire d'une durée de 3 h permettaient à chaque élève de développer un univers personnel, nourri par les 2 ou 3 auteurs présentés durant la séance.
Ces ateliers se sont clôturés sur une présentation de mon travail à travers une courte lecture suivi de questions des élèves, questions nourries par leurs précédents passages à l'acte. Nicolas Tardy
En collaboration avec Madame Cardona et Monsieur Guidt, professeurs documentalistes du Collège de Plan de Cuques ; Madame Lépide et Madame Caffa, professeurs de lettres du Collège de Plan de Cuques ; Monsieur Roullin et Madame Boyer, Écoles primaire André Malraux ; Madame Auligine, École primaire Robert Debré. |
