MANIFESTATIONS |
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Les enfants de l'atelier-lecture lisent leurs poètes contemporains favoris, leurs créations poétiques. Ils improvisent aussi. "De nos rencontre régulières avec les enfants et la poésie contemporaine, les enseignantes disent : Le plaisir de l'écoute, le rituel, la participation active, les liens déscolarisés avec les apprentissages, le développement de la concentration, l'envie de lire, l'enrichissement du vocabulaire, la découverte, la surprise des textes poétiques proposés [...], leurs réponses aux stimulations, une autre langue, les moments d'échanges précieux, les sons autant que les mots, toute langue maternelle considérée [...], les mots en jeu, l'ouverture à un autre monde parfois déstabilisant, le poème n'est plus récitation." Cécile Baud © Jean-Marc de Samie |
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voir aussi : Des enfants [Poésie] Des voix (École du Cipm) lire aussi : 107 |