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Avec 2 classes de Ce1, cette année encore j’ai travaillé autour des émotions.
Pour le premier temps, en matinée, je me suis appuyée sur le livre Les notes de chevet de Sei Shanagon, où j’ai puisé quelques phrases courtes et simples sur la notion de peur, dégoût, colère et tristesse que j’ai lues à voix hautes devant les classes. Les enfants se sont mis en groupes de quatre et écrivaient à tour de rôle avec des feutres de couleur, une phrase liée à une émotion, chacune désignée par une couleur. Nous avons mis en commun au tableau, les professeurs et moi-même, les éléments recueillis et j’ai invité à écrire de manière individuelle un texte sur une des quatre émotions.
Puis, dans un deuxième temps, l’après-midi, j’ai lu un poème de Claude Roy, Memento des choses de la vie, et j’ai invité les élèves à convoquer un bon moment, un souvenir plaisant, une sensation agréable…
Je joins une sélection de textes :
Le dégoût :
De regarder ce qu’il y a dans la bouche de l’autre, et je fais une grosse grimace te je dis beurk.
La peur :
Une araignée qui est sur mon bras, alors je crie.
La peur :
Ce qui me fait peur ce sont les vampires.
Quand je regarde la télé, j’ai le cœur qui bat très fort.
Le dégoût :
Ce qui me dégoûte c’est le vomi, ça me donne envie de vomir.
La peur :
J’ai peur du noir et des monstres.
J’ai peur des incendies et des attentats.
J’ai peur des tempêtes.
J’ai peur des voleurs.
La peur :
J’ai peur que la guerre recommence parce qu’il y a des gens qui meurent et que les maisons sont détruites et des arbres sont en feu et des avions s’écrasent et c’est la pagaille et le désert et il y a des militaires et il y a des tanks et de la fumée et il y a du mal. |
